Os eventos que acontecem agora nos campi são profundamente edificantes, eticamente inspiradores e estrategicamente sábios. No momento em que escrevo, trinta e oito campi universitários dos EUA têm acampamentos, sendo um na França e dois na Austrália. Esta é uma notícia inspiradora para a Palestina e também para o mundo. Dentro e fora do campus, todos devemos celebrar os acampamentos, imitar os alunos que os constroem e, na medida do possível, tentar ajudar na sua diversificação e difusão. Os alunos estão ensinando. Vamos todos aprender com eles.

Mas, logo depois da curva, logo abaixo da estrada, a apenas uma fração de centímetro do futuro, surge um Bold Marauder que a cada ano prejudica os movimentos do campus. Este demônio devorador de estudantes se chama Summer. E então surge uma questão: como prolongar o impulso durante o verão e chegar a um outono acolhedor.

Experimentei duas grandes categorias de resposta a este desafio estratégico. Eles não são misteriosos. Talvez haja outros também. Primeiro, conheci e estive entre os estudantes que deixaram o campus e retornaram às suas cidades natais – para continuar. Em segundo lugar, conheci e estive entre os estudantes que permaneceram no campus, para fazerem dele a sua cidade natal – e continuarem. Espero que haja, se ainda não começou, em breve uma discussão entre os estudantes ativistas sobre como manter o ímpeto conduzido durante o tempo livre das muitas tarefas do acampamento. Talvez até conduzido coletivamente como uma tarefa de acampamento.

Para os estudantes que saem do campus, a abordagem histórica predominante tem sido a de se conectar aos esforços já em curso em casa. Este ano, por exemplo, isso seria presumivelmente esforços de busca de cessar-fogo, esforços de ajuda à Palestina, esforços de bloqueio do fascismo (que logicamente precisam incluir esforços de eleição de Biden (não de celebração, não de apoio, mas de eleição), esforços de proteção ecológica do planeta , e/ou ajudando em tudo, desde moradia até renda e lutas de construção sindical que já possam estar em andamento na cidade natal de alguém, bem como organizando-se entre colegas estudantes de outros campi que moram em sua cidade natal, e entre estudantes do ensino médio de lá também para prepare-se para o outono de costa a costa Mas o que quer que surja nas frentes domésticas dos alunos, gostaria de dedicar apenas um minuto comentando sobre a opção de permanecer no campus.

Experimentei duas vias principais de ativismo no campus que continuaram durante o verão e que poderia ser útil discutir como possíveis atividades. O primeiro é muito simples. É apenas para buscar as possibilidades da cidade natal mencionadas acima e elaboradas e refinadas da maneira que os alunos escolherem, mas neste caso vendo sua cidade universitária e campus universitário como você veria sua cidade natal e velhos amigos e familiares se você fosse para lá. No entanto, há uma diferença interessante.

Suponhamos que muitos estudantes concordassem como prioridade permanecer no campus, ou nas proximidades, para continuarem o seu ativismo durante o próximo verão. O Ousado Saqueador domesticado. Talvez os residentes fora do campus possam convidar aqueles que desejam ficar na cidade, mas que precisam de moradia para compartilhar seu espaço. Na verdade, talvez os movimentos pudessem exigir que as administrações abrissem dormitórios para activistas durante o Verão. Ou, dado o clima de verão em muitos lugares, talvez os acampamentos possam continuar com apoio adicional da comunidade. Algumas pessoas que vivem ao ar livre podem explorar o calor do Bold Marauder. Então, talvez aqueles que possam estar no campus durante o verão possam iniciar um maior nível de divulgação às comunidades vizinhas para aumentar a consciência e ajudar na mobilização dos tipos mencionados no parágrafo anterior. E há ainda outra opção de verão no campus que teria um potencial diferente.

Os acampamentos atuais buscam o fim dos laços com o genocídio. Ok, a agenda de um verão no campus pode ser dupla. Reconheça que os gastos militares por si só estão ligados ao genocídio. O investimento em combustíveis fósseis por si só é um vínculo com o genocídio. Ensinar a ganância é um vínculo com o genocídio. E assim por diante. Então, talvez eduque e prepare materiais para aumentar o escopo do foco no outono. Isto poderia ser realizado não apenas para enfrentar males adicionais, mas também para fortalecer enormemente o poder do foco na Palestina, que ganharia a ameaça de proliferar em ativismo anti-sistêmico adicional que os poderes constituídos – incluindo o Conselho de Curadores e os doadores da sua faculdade – considerarão um custo adicional por não negociarem ou por não exigirem o cessar-fogo.

Mas também, embora continue a ser procurado conseguir o “desinvestimento” de uma faculdade na guerra de Israel contra a Palestina e, de facto, acabar com essa guerra, que tal procurar também uma mudança na estrutura do campus para que tais escolhas horrendas não surgissem em primeiro lugar? Que tal usar o horário de verão não para uma vida fácil, mas para algum brainstorming que reflita sobre a questão da tomada de decisões no campus? Que tal propor um conjunto de objetivos para o próprio colégio, por exemplo, sobre quem deve fazer as políticas, com que nível de voz? Como apenas um exemplo possível do que pode surgir, que tal pensar numa reestruturação que reduziria drasticamente a voz dos administradores para não mais do que a de qualquer outro trabalhador do campus, e que simultaneamente elevasse dramaticamente os estudantes e os professores a terem uma voz semelhante.

Que tal dar as boas-vindas a todos os que voltaram para casa no verão no outono, prontos com visões e planos e até mesmo possíveis demandas a serem feitas para uma educação universitária re-concebida e para a tomada de decisões universitárias? Que tal trazer a Democracia para os Campi, ou mesmo trazer a Autogestão para todos para os Campi e trazer também propostas inovadoras de currículo, ensino, avaliação e até compartilhamento de recursos com moradores das comunidades vizinhas? Talvez esse seja um foco plausível de pesquisa e planejamento universitário para um verão de cessar-fogo, um verão de educação, um verão de liberdade ou um verão de libertação realmente produtivos e que cresçam no movimento. O Bold Marauder enterrado.

De qualquer forma, o verão está chegando. Como tirar proveito dela em vez de ser demolido por ela será, espero, uma questão a ser seriamente considerada. Pode não funcionar, mas pode. E pense nas vantagens se isso acontecer.

“Posso ENTENDER o pessimismo, mas não ACREDITO nele. Não é simplesmente uma questão de fé, mas de EVIDÊNCIA histórica. Não há evidências esmagadoras, apenas o suficiente para dar ESPERANÇA, porque para ter esperança não precisamos de certeza, apenas de POSSIBILIDADE.”

—Howard Zinn

PS Saqueador Ousado é uma música incrível e assustadoramente hipnotizante de Richard e Mimi Farina. Aqui está a letra… mas você precisa ouvi-la para apreciá-la plenamente.

É oi, ei, ei

Eu sou o saqueador ousado

E oi, ei, ei

Eu sou um destruidor branco

Pois eu lhe trarei prata e ouro

E eu vou te trazer um tesouro

E eu trarei uma bandeira de viúva

E eu serei seu amante

E eu vou te mostrar a gruta e a caverna

E altar sacrificial

E eu vou te mostrar sangue na pedra

E eu serei seu mentor

E a noite será nossa querida

E o medo será o nosso nome

É oi, ei, ei

Eu sou o saqueador ousado

E oi, ei, ei

Eu sou o destruidor branco

Pois eu vou te levar pela mão

E levá-lo ao caçador

E eu vou te mostrar trovão e aço

E eu serei seu professor

Então nos vestiremos com capacete e espada

E mergulhar nossas línguas no massacre

E cantaremos uma canção de guerreiro

E levante o elogio do assassinato

E Cristo será nosso querido

E o medo será o nosso nome

É oi, ei, ei

Eu sou o saqueador ousado

E oi, ei, ei

Eu sou o destruidor branco

Pois vou azedar os ventos altos

E eu vou sujar o rio

E vou queimar o grão no campo

E eu serei sua mãe

E eu irei devastar e matar

E eu irei saquear

E eu vou levar uma Fúria para esposa

E eu serei seu pai

E a morte será nossa querida

E o medo será o nosso nome


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Fonte: https://znetwork.org/znetarticle/beat-the-bold-marauder-ceasefire-summer-education-summer-freedom-summer-or-liberation-summer/

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