Conferência da Campanha pela Água Limpa nas Escolas (CALE)

Esta terça-feira, 5 de março, pelas 10h00, haverá uma apresentação sobre a qualidade da água nos estabelecimentos de ensino do país.

Argentina, Abya Yala, 4 de março de 2024

Comunicado de imprensa

CONVOCAÇÃO PARA CONFERÊNCIA DE IMPRENSA VIRTUAL DA CAMPANHA PELA ÁGUA POTÁVEL NAS ESCOLAS (CALE)

Terça-feira, 5 de março, às 10h.

Começamos o ano de 2024 com todas as nossas forças coletivas focadas em alcançar os nossos objetivos, que não são nem mais nem menos do que que as crianças e os trabalhadores de todas as escolas tenham cumprido o seu direito humano básico à água potável e segura, o que garante a proteção do saúde e a vida das pessoas, ao mesmo tempo em que realiza o processo de ensino-aprendizagem.

Por isso exigimos que o Estado, em todos os seus níveis e poderes, o garanta, começando pela análise abrangente da água nas instituições de ensino (incluindo agrotóxicos, metais pesados ​​e metalóides como o arsénico, e não apenas bacteriológicos), em laboratórios que tenham a aprovação da comunidade exigente e tornar a água potável eficaz em todas as escolas.

Por isso exigimos também que os sindicatos de professores e auxiliares assumam o tema e lutem pelo cumprimento dos direitos trabalhistas.

Além disso, apelamos às famílias e a qualquer grupo que se organize em defesa das crianças, as mais prejudicadas se falarmos do consumo de água contaminada.

Das comunidades educativas temos muito que exigir, dizer e fazer. Por isso, a partir do CALE, presente desde 2021, ao mesmo tempo que fomos informados de análises que indicavam a existência de escolas com água contaminada, iniciamos o processo de construção de diversos materiais educativos, incluindo um recurso que sintetiza as diferentes ferramentas para intervir no processo. sala de aula, nas questões sindicais, na estrutura escolar e como toda a comunidade educativa.

Desde a existência da Campanha, realizámos diversas ações, como oficinas virtuais de formação que contaram também com a participação de alunos do ensino secundário, jornadas de visibilidade e reclamação à porta das instituições de ensino e nas salas de ensino, intervenção em reuniões de ambientalistas (Encontro de Povoados Fumigados e pela Agroecologia e Bem Viver na província de Buenos Aires, 4ª Cúpula Latino-Americana pela Água de nossos municípios e na atividade Canções Urgentes para minha Terra) e em trabalhos de extensão universitária/pesquisa em diferentes territórios para analisar a água escolar . Começamos 2024 praticando a democracia direta, em assembleia, organizando, e paralelamente apresentamos o CALE em janeiro no 45º Encontro da Associação de Professores Rurais da Argentina (AMRA) e no 6º Colóquio Ibero-Americano de Educação Rural da Pesquisa em Educação Rural Rede Temática (RIER), divulgando o problema em diferentes países de Abya Yala.

Em 2024 enfrentamos um contexto ainda mais desfavorável do que no ano em que partimos. As primeiras medidas do novo governo, liderado por Javier Milei, foram uma tentativa de impor uma bateria de propostas de modificações em detrimento da legislação ambiental e trabalhista. A assembleia e a luta popular, da qual também fazemos parte nós que integramos a CALE, foi um pilar importante para que não se avançasse na chamada Lei Omnibus, embora a maior parte do Decreto de Necessidade e Urgência nº. 70 ainda está em vigor.

O poluente modo de produção capitalista que sofremos todos os dias em nossos territórios também nos afeta quando falamos de escolas. Diferentes investigações mostram-nos que a água em muitas regiões do país não é segura e muitos deles nem sequer têm acesso à água. General Pueyrredón, Tandil, San Antonio de Areco, Exaltación de la Cruz, Marcos Paz e Lobos, são apenas alguns dos distritos onde existem análises confiáveis ​​que sustentam nossos argumentos. Disponibilizamos a informação a quem a necessita.

Portanto, devemos esclarecer que o problema da Argentina não é apenas ter no governo um negacionista das alterações climáticas – entre outros negadores da realidade – como Milei. A título de exemplo, recorde-se o acordo celebrado pelo anterior governo de Alberto Fernández e Cristina Fernández, com grande destaque por Eduardo “Wado” de Pedro, então Ministro do Interior, com a empresa israelita Mekorot (conhecida por saqueando água do povo palestino há décadas) onde 12 províncias aderiram ao Plano Abrangente de Gestão da Água. Este governo continuará com esse contrato, que denota política de Estado, para além das fissuras televisivas. E claramente a Mekorot terá interferência nos controles (ou não controles) da qualidade da água das escolas.

Muitas instituições de ensino estão permanentemente expostas a diversos tipos de contaminantes, que podem afetar a qualidade da água que bebemos e utilizamos nas escolas. Agrotóxicos, metalóides como o arsênico, metais pesados ​​da megamineração e da indústria, líquidos lixiviados gerados em grandes lixões a céu aberto – incluindo o CEAMSE -, restos e derivados de petróleo… tudo isso e muito mais é o que chega aos rios, lagos e lençóis freáticos, desde onde obtemos água para consumo dependendo de onde estamos no país. Perante esta situação, questionamo-nos: a água nas escolas é potável?

Desde o início desta Campanha, há mais de três anos, exigimos estudos abrangentes por meio de nota, acompanhados de centenas de assinaturas, no caso da província de Buenos Aires, dos Conselhos Escolares e ainda não obtivemos respostas satisfatórias. Da mesma forma o fazemos perante os órgãos provinciais do Estado e os Poderes Executivo e Legislativo dos diversos distritos do país.

Precisamos urgentemente de conhecer o estado da água nos nossos estabelecimentos de ensino, com análises realizadas em laboratórios fiáveis, imparciais, livres de interesses ilegítimos, que tenham a aceitação das exigentes comunidades educativas. E exigimos medidas concretas para todas as instituições onde não consigam demonstrar que a água é potável, com abastecimento de água que cumpra estes critérios acima mencionados.

Por tudo isso, convocamos uma coletiva de imprensa virtual para esta terça-feira, 5 de março, às 10h, que será transmitida ao vivo de nossa conta no Facebook: poragualimpiaenlasescuelas

Link:

Link para videochamada: https://meet.google.com/nnn-swxc-cdj

Instagram: poragualimpiaenlasescuelas

Facebook: poragualimpiaenlasescuelas

Contatos de imprensa para cada território:
BRANDSEN 2223-574211 Araceli Sívori
PUNTA ÍNDIO 11-59902397 Mariana
MORENO 11-61610500 Rosário
LUJÁN 11-63032205 Leo Moreno See More

Adesões coletivas:
Multissetorial contra o Agronegócio – La 41
SUBVERSIÓN
Montagem de sementes grátis agora
Fórum da Água de Lanús
Assembleia Ecoambiental de Luján
Movimento de Reconhecimento e Transformação Popular (Mrtp)
Corrente Independente em Educação Otilia Lescano
Comunidade das Primeiras Nações de Awyayala
Comunidade Tonokote de Vida Feliz em Rafaela, Santa Fé, Argentina
Vizinhos autoconvocados contra CEAMSE e CARE de González Catán
Preservando Hudson
MTR Histórico
Tendência Guevarista
Montagem para um MAR LIVRE das petrolíferas de Mar del Plata
AMRA B.S. COMO.
DIÁLOGO 2000-JUBILEU DO SUL ARGENTINA
PROPOSTA SUL (ROSÁRIO)
Montagem para Navarro sem Agrotóxicos
Rede de plantas saudáveis ​​para o Bem Viver
CAMPANHA PLURINACIONAL EM DEFESA DA ÁGUA PARA A VIDA
INSTITUTO DE INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO – INCLUDE
ZONAS HÚMIDAS DE LA PLATA, BERISSO E ENSENADA
FUNDAÇÃO CHE PIBE (VILLA FIORITO)
CIDADES E ÁGUA MARROM E PUNA JUJEÑA
COLETIVO ORGANIZADOR DA MARCHA PLURINACIONAL DE LOS BARBIJOS (ROSARIO, SANTA FE)
PROVINCIAL MULTI-SETORIAL PARADA FUMIGAÇÃO DOS EUA (SANTA FE)
ASSOCIAÇÃO EQUISTICA CIVIL EM DEFESA DO MEIO AMBIENTE (ROSARIO)
Assembleia Permanente de Comahue pelas Águas de Allen-Río Negro
Autônoma FOB (Federação de Organizações de Base – Autônoma)
Diretoria de Políticas Socioambientais do CTA Autônomo
Federação Judiciária Argentina
CTA autónoma
ATE atual
Agr. 8 de outubro JD Perón. – ATE Ensenada-Astilleros Río Santiago
Cadeira 3 de Direito Agrário da Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais da UNLP
Centro de Assistência Jurídica Gratuita da Agricultura Familiar
Fórum Água e Meio Ambiente de Lomas de Zamora
Comunidade mapuche Ignacio Colikeo (Los Toldos)
Lof Canunaw (Três Arroyos)
Comunidade Mapuche Rankel Rupu Antu (Lincoln)
Assembleia Socioambiental de San Antonio de Areco
Assembleia Não à Entrega da Costa Quilmes Avellaneda
Assembleia pela vida de Chilecito
Defensores da água de Famatina
Assembleia socioambiental Baradero
Equipe de Extensão Universitária sobre Conflitos Socioambientais para a Transformação Social da Universidade Nacional de Luján (EECSA-UNLu)

Adesões pessoais:
Alicia Ruiz, grupo coral, Marcos Paz
Ana Maria Rodríguez. Professor e ex-secretário geral da SUTEBA Marcos Paz, aposentado. Membro do Conselho Consultivo Distrital de Agroecologia
Alejandra Morzan
Rodolfo Giardino
Maurício J. Cornaglia
Araceli Palavicino
Hugo Palavicino
Carlos Casado
Juan C. Giuliano
Flávia Perez
Patricia Betanza
Sergio Sebastián Santana, jornalista de direitos humanos
Juan Manuel Tavella
SERGIO GOROSITO
GRACIELA RAMIREZ GRONDA
MARIA AMÁLIA MIANO
ESTEBAN ABONA
MARCELA MORETÍN
MERCEDES GERMILLAC
MARIA ISLA LARRAIN
MARTA MAFFEI
MARTIN CARRIZO
Leonardo Hernán Fernández
Pablo Esteban Carabelli (membro do GITSA, Grupo de Trabalho Interdisciplinar para Saúde Ambiental)

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